<pre id="95nlt"><ruby id="95nlt"></ruby></pre>
        <em id="95nlt"></em>

          ?
          校本德育

          關于進一步推進初中學生“十大好習慣”養成教育的通知

          • 作者:
          • 時間:2016-11-02
          • 閱讀量:

          關于進一步推進初中學生“十大好習慣”養成教育的通知

          • 作者:學工處
          • 時間:2016-11-02
          • 閱讀量:4919
          各年級、各班:
          ??近兩年來,武昌區教育局在全區范圍內提出了小學生“十大好行為”,初中生“十大好習慣”、高中生“十大好品質”的系統培育目標,給我們提供了在學生的習慣養成教育目標上的具體指導。目標如何落到實處?目前,我們在推進學生的養成教育方面形成了一些好的做法,取得了一定的成績,但這些目標的落實還需工作的進一步深入,還需進一步拓寬工作的途徑和方法,還需分階段、有側重的不斷推進,還需長期堅持不懈。
          ??本學年度,我們圍繞以下三項目標:1.文明言行,并為需要的人提供力所能及的幫助;2.培養學生高雅的興趣愛好,學習并掌握一項體藝技能,不沉迷于網絡,不進入營業性的娛樂場所;3.堅持閱讀有益的課外書籍。擬開展下列工作:
          ??(一)、開展主題寫作
          ??1、主題:
          ??①文明言行——如何讓自己成為受歡迎的人?②助人的境界——如何幫助他人?③我的興趣愛好——如何堅持自己的興趣?④閱讀的魅力——如何堅持有益的課外閱讀?⑤立志踐行——如何實現自己的近期目標和長遠目標?
          ??2、要求:
          ??(1)各年級選擇主題,統一布置。七年級①②,八年級③④,九年級⑤
          ??(2)利用周記或語文命題作文的方式布置寫作,文章可謄寫在格子信紙上或打印在A4紙上。班級在班會或自習時間擇優交流,并張貼在班級園地。
          ??(3)11月15日前班級評選優秀作文,11月下旬報年級,各年級對上交的文章進行統一評比,宣傳、表彰。上交作品必須是電子稿,標題三號宋體字,內容小4號宋體字。
          ??(4)各班選擇相關主題,結合班級實際,開展延展性教育活動,如在班內進行“文明之星”、“閱讀之星”的評比,組織班級討論和班會,開展“一幫一”結對互助等等。
          ??(二)、開展主題班會競賽、(見評比方案)
          ??(三)、開展“文明之星”、“閱讀之星”的評選(七、八年級)
          ??1、把“文明之星”的評選納入班級對學生的量化考評中,每班每周累計,每月表彰“文明之星”,樹立文明言行、遵守校紀班規、樂于助人的典型?!拔拿髦恰笨蓮恼Z言行為美、愛護公物好、尊敬師長謙、作息紀律好、行為習慣正等方面考查。
          ??2、各班與語文老師聯合制作學生閱讀記錄卡,鼓勵學生利用課余時間堅持閱讀有益的課外書籍,每月定期進行閱讀經驗分享和經典名著名篇介紹,培養學生能讀、能講的能力,在班內評選“閱讀之星”,弘揚愛讀書、讀好書的風氣。


          ?? ??????????武漢大學附屬外語學校學工處
          ?????????????2016年10月30日

          无码亚洲一本aa午夜在线

                <pre id="95nlt"><ruby id="95nlt"></ruby></pre>
                <em id="95nlt"></em>