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          1. 魅力校園
            2. 

          
                
            
   
          1. 教師風采
       
    
            2. 
   
          2. 校園刊物
           
              
                 
            1. 《珞櫻》
              2. 
                 
            2. 班級期刊
              3. 
            
           
            
            
       
    
            3. 
   
          3. 學生活動
       
    
            4. 
   
          4. 學生作品
       
    
            5. 
   
          5. 學生獲獎
       
    
            6. 
   
          6. 校園剪影
       
    
            7. 
   
          7. 班級網頁
           
              
                 
            1. 初一年級
              2. 
                 
            2. 初二年級
              3. 
                 
            3. 初三年級
              4. 
            
           
            
            
       
    
            8. 


          
            
                
                
                
          

                
          
                   教師風采
                    
          

          

      
          
      
          百花爭鳴，傳承德馨——武大外校舉行主題班會優質課比賽
          
      
                        
            
                            
          • 作者：
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          • 時間：2016-12-21
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          百花爭鳴，傳承德馨——武大外校舉行主題班會優質課比賽
          
                
            
                	
          • 作者：孫靜婧
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          • 時間：2016-12-21
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          • 閱讀量：5115
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                ??12月16日，我校主題班會優質課比賽落下帷幕。9位教師選手用不同的風格、從不同的角度，展示了自己高超的課堂駕馭能力和班級管理技巧，贏得了評委的一致好評。
          
??在比賽中，老師循循善誘，逐步引導，同學們則暢所欲言，相互交流，思想與情感碰撞出強烈的火花。每堂課都各具特色，同學們熱情很高。此次主題班會比賽大大創新了班會課形式，師生普遍反映效果良好。
          
??宋泉副校長對各參賽班級的主題班會做了點評，他提出，每個班會都各有特點，總的來說有幾個共同點。首先是內容實在，班會都選擇了貼近學生思想、生活、學習實際，體現了學生的自主性；其次是形式多樣，采取的表現形式既符合教育目的和內容需要，又為學生樂于接受，但又沒有盲目追求多樣化；最后是過程流暢，每一個環節的設計都能緊扣主題，從而收到了比較好的教育效果。這些年輕班主任的精彩表現和他們的業務能力以及敬業精神都讓我們看到了學校的希望和未來。也堅定了我?！芭囵B學生幸福觀”的辦學理念。我們希望通過班會活動，提高的不僅僅是老師的業務水平和業務能力，更能使學生能夠認識幸福、體驗幸福和創造幸福，培養他們追求幸福、體驗幸福和創造幸福的能力。把幸福變成學生的一種內在素質，讓學生最終成為幸福的設計者。
          
??最后，本次比賽評選出一、二、三等獎。
          
??據了解，本次班會賽課是在新的教育形勢下探索新的德育管理模式，以便提高班會課質量，增強德育效果，了解同學們的心聲，引導學生樹立正確遠大的目標，啟發學生找到實現夢想的途徑。
          

          
	 

          
??附獲獎名單：
          
?? 一等獎 黃莉七（6）班
          
?? 二等獎 姚勇七（12）班 汪鵬鵬九（11）班 劉茜八（5）班
          
?? 三等獎 謝慧君八（8）班 臺繼榮九（3）班 常娥八（2）班 程楚玥七（7）班 劉毅超九（4）班
                      
          

          
                        
          
                            
          
                        
          
                    






          

                
          
                
          
            
          

        
          

        


        

    





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